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Produkt zum Begriff Jazz Cd:


  • Popularmusiklehre Pop, Rock, Jazz. Mit CD (Lonardoni, Markus)
    Popularmusiklehre Pop, Rock, Jazz. Mit CD (Lonardoni, Markus)

    Popularmusiklehre Pop, Rock, Jazz. Mit CD , Endlich: Eine praxisnahe Einführung in den Musikbereich, der Schüler besonders interessiert! Der "Lonardoni" gibt Auskunft über Epochen und Stile der Popularmusik, er vermittelt die musikalischen Grundlagen (Notation, Tonleitern, Akkorde, Intervalle) und leitet zum Komponieren und Arrangieren mit Aufgaben und Lösungen an. Die CD liefert dazu 77 akustische Beispiele. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 199610, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Reclam Universal-Bibliothek#29604#~Reclam Wissen##, Autoren: Lonardoni, Markus, Seitenzahl/Blattzahl: 352, Abbildungen: Mit zahlr. Notenbeisp., Keyword: 20. Jahrhundert; Musikstile; Musikgattungen; Musik, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musik / Audio~Musik / Handbuch, Lexikon, Führer, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Zeitraum: Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (1950 bis 1999 n. Chr.), Style: Jazz, Warengruppe: TB/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musik: Stile und Gattungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reclam Philipp Jun., Verlag: Reclam Philipp Jun., Verlag: Reclam, Philipp, Länge: 157, Breite: 126, Höhe: 32, Gewicht: 272, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
  • Musik  - 1. Klasse. CD (Kuhlmann, Dagmar)
    Musik - 1. Klasse. CD (Kuhlmann, Dagmar)

    Musik - 1. Klasse. CD , Diese Begleit-CDs zu den Unterrichtshilfen der Bergedorfer® Grundschulpraxis Musik - 1. Klasse enthalten alle 68 benötigten Hörbeispiele für Ihren Unterricht. Jedes Lied ist auch als Halbplayback vorhanden. Die Spieldauer insgesamt beträgt 120 Minuten. Detaillierte Informationen zu den einzelnen Unterrichtseinheiten des dazugehörigen Bandes finden Sie auf der Produktseite des Auszüge aus dem Inhalt der Audio-CD 1: Track 7: Die Schildkröten Track 9: Herbstgeräusche: Wind - Blätterrascheln - Regentropfen - Drachen im Wind Track 14: Laternen schaukeln dicht an dicht Track 16: Falle, falle, gelbes Blatt Track 18: Der Nussknacker Track 22: Wenn es dunkel wird in unsrer kleinen Stadt , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20170220, Produktform: Audio-CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundschulpraxis##, Autoren: Kuhlmann, Dagmar, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Audio~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: AUDIO/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Sekunden: 94, UNSPSC: 85234920, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 85234920, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 139, Breite: 122, Höhe: 10, Gewicht: 109, Produktform: Audio-CD, Genre: Hörbücher, Genre: Hörbuch, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: LIB_MEDIEN, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Audio / Video, Unterkatalog: Hörbücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 CD567-G3
    Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 CD567-G3

    Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 Hersteller :Jung Bezeichnung :3-Klang-Gong weiß Typ :CD 567-G3 Anzahl der Töne :3 Gehäusefarbe :weiß Werkstoff des Gehäuses :Kunststoff Nennspannung :12 V Schutzart (IP) :IP20 Stromart :AC/DC Stromaufnahme :0,15 A Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3: weitere Details (kpl. mit Tragring, Schraubbefestigung) 2 separate Eingänge für 2-/3-Klang Versorgungsspannung: 8 ... 12 V AC oder 8 ... 24 V DC, über externes Netzteil (SELV) z.B. Art.-Nr. NT 2405 VDC oder NT 2415 REG VDC Stromaufnahme: ca. 150 mA Geliefert wird: Jung 3-Klang-Gong weiß CD 567-G3, Verpackungseinheit: 1 Stk., EAN: 4011377127470

    Preis: 126.50 € | Versand*: 0.00 €
  • La Melodie - Der Klang von Paris (DVD)
    La Melodie - Der Klang von Paris (DVD)

    Als der Violinist Simon Daoud (Kad Merad) seine neue Stelle als Musiklehrer im Pariser Banlieue antritt, erwartet ihn kein Traumjob: Die Schüler unterschiedlichster Herkunft, denen er das Geigenspiel beibringen soll, sind für ihn nur eine unbändige Horde Rabauken ohne jegliches Gespür für klassische Musik. Erst als der zurückhaltende, aber talentierte Arnold auftaucht, sch√∂pft Simon wieder Hoffnung. Durch ihn lernt Simon von seinen strengen, traditionellen Unterrichtsmethoden abzuweichen, auch einmal schiefe T√∂ne zu tolerieren und so einen Weg in die Herzen seiner Schüler zu finden. Gemeinsam arbeiten sie auf das große Ziel hin: Ein Auftritt im Konzertsaal der Pariser Philharmonie!

    Preis: 9.99 € | Versand*: 3.99 €
  • Woher kommt Jazz Musik?

    Jazz Musik entstand im späten 19. Jahrhundert in den afroamerikanischen Gemeinden in den Südstaaten der USA, insbesondere in New Orleans. Es ist eine Fusion verschiedener musikalischer Einflüsse, darunter afrikanische Rhythmen, europäische Harmonien und Melodien sowie Elemente des Blues und Ragtime. Jazz wurde von afroamerikanischen Musikern wie Louis Armstrong, Duke Ellington und Ella Fitzgerald populär gemacht und hat sich im Laufe der Zeit zu verschiedenen Stilen wie Bebop, Cool Jazz und Fusion weiterentwickelt. Heute ist Jazz eine weltweit anerkannte Musikrichtung, die für ihre Improvisation, Virtuosität und Vielfalt bekannt ist.

  • Wie lässt sich die Aleatorik mit der Improvisation des Free Jazz und des New Orleans Jazz vergleichen?

    Die Aleatorik bezieht sich auf die Verwendung von Zufallselementen in der Musik, während die Improvisation im Free Jazz und New Orleans Jazz eine spontane und individuelle Interpretation der Musik darstellt. Beide Ansätze ermöglichen den Musikern eine gewisse Freiheit und Kreativität in ihrer Performance, jedoch basiert die Aleatorik mehr auf vordefinierten Strukturen und Regeln, während die Improvisation stark von individuellen Entscheidungen und Interaktionen abhängt.

  • Wie kann ich mich während einer Jazz-Improvisation nicht verlieren?

    Um sich während einer Jazz-Improvisation nicht zu verlieren, ist es wichtig, ein solides Verständnis der Harmonien und der Form des Stücks zu haben. Außerdem ist es hilfreich, sich auf bestimmte melodische oder rhythmische Ideen zu konzentrieren, um eine kohärente Improvisation aufzubauen. Es ist auch wichtig, auf die anderen Musiker in der Band zu hören und mit ihnen zu interagieren, um eine gemeinsame musikalische Richtung zu finden.

  • Warum heißt Jazz Jazz?

    Der Begriff "Jazz" hat eine komplexe und umstrittene Herkunft. Einige glauben, dass er aus dem Slang der afroamerikanischen Bevölkerung des späten 19. Jahrhunderts stammt, während andere behaupten, dass er von dem Begriff "jasm" abgeleitet ist, der im 19. Jahrhundert in den USA verwendet wurde, um Energie und Vitalität auszudrücken. Es gibt auch Theorien, die besagen, dass der Begriff aus dem Französischen stammt und "Spaß" oder "Unordnung" bedeutet. Letztendlich bleibt die genaue Herkunft des Begriffs "Jazz" unklar, aber er hat sich im Laufe der Zeit zu einem Symbol für eine einzigartige und vielfältige Musikform entwickelt. Warum heißt Jazz Jazz?

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  • Musik Fantasie - Lehrer-CD 1 (Schuh, Uwe)
    Musik Fantasie - Lehrer-CD 1 (Schuh, Uwe)

    Musik Fantasie - Lehrer-CD 1 , Hörbeispiele 1. Unterrichtsjahr (Tonträger zum Lehrerband 1) , Bücher & Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 19960101, Beilage: Jewelcase, Titel der Reihe: Musik Fantasie#1#, Autoren: Schuh, Uwe, Illustrator: Katefidis, Silvia, Redaktion: Schuh Verlag GmbH, Fachschema: Musikpädagogik~Musikunterricht / Musikpädagogik~Pädagogik / Musik~Musikerziehung~Musikunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen~Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen, Warengruppe: AUDIO/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 85234920, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 85234920, Verlag: Schuh Verlag, Verlag: Schuh Verlag, Verlag: Schuh Verlag GmbH, Länge: 144, Breite: 127, Höhe: 12, Gewicht: 85, Produktform: Audio-CD, Genre: Hörbücher, Genre: Hörbuch, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: LIB_MEDIEN, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Audio / Video, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.76 € | Versand*: 0 €
  • Jazz hören - Jazz verstehen (Gioia, Ted)
    Jazz hören - Jazz verstehen (Gioia, Ted)

    Jazz hören - Jazz verstehen , Was ist der Unterschied zwischen "gutem" und "schlechtem" Jazz? Ted Gioia, amerikanischer Jazzpianist und Autor zahlreicher Abhandlungen über Jazz, führt den Leser durch hundert Jahre Jazzgeschichte, diskutiert die verschiedenen Stilrichtungen, beschreibt das Besondere ihrer namhaftesten Interpreten und erklärt, worauf es beim Hören ankommt. Entstanden ist ein faszinierendes Buch, das dem interessierten Neueinsteiger auch ohne Vorkenntnisse eine Fülle von Zugängen zum Jazz eröffnet. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201708, Produktform: Leinen, Autoren: Gioia, Ted, Seitenzahl/Blattzahl: 207, Keyword: Bebop Jazz; Begriff aus Jazz und Popmusik; Begriff der Jazzmusik; Bepop; Big Band; Blues; Chicago Jazz; Dixieland Jazz; Duke Ellington; Entstehung Jazz; Entstehung des Jazz; Geschichte des Jazz; Interaktion; Interpreten; Jass Musik; Jazz; Jazz Arten; Jazz Band; Jazz Entstehung; Jazz Führungsstimme; Jazz Gesangsstil; Jazz Geschichte; Jazz Gitarre; Jazz Harmonielehre; Jazz Improvisation; Jazz Instrumente; Jazz Interpreten; Jazz Konzert; Jazz Künstler; Jazz Legenden; Jazz Merkmale; Jazz Musik; Jazz Musik Interpreten; Jazz Rock; Jazz Stile Übersicht; Jazz Sänger; Jazz Trompeter; Jazz Ursprung; Jazz heute; Jazz hören; Jazzfestival; Jazzgeschichte; Jazzmusiker; Jazzpianist; Jazzpiano, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikgeschichte~Pop (Musik)~England~Jazz~Jazz / Handbuch, Lexikon, Führer, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie~Musikgeschichte, Region: England, Style: Bebop~Jazz, Thema: Eintauchen, Warengruppe: HC/Musik/Allg. Handbücher/Lexika, Fachkategorie: Unterhaltungsmusik, Popmusik, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Henschel Verlag, Verlag: Henschel Verlag, Verlag: Henschel Verlag, Länge: 221, Breite: 141, Höhe: 25, Gewicht: 414, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783761824269, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
  • Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 WW CD567-G3WW
    Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 WW CD567-G3WW

    Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 WW Hersteller :Jung Bezeichnung :3-Klang-Gong alpinweiß Typ :CD 567-G3 WW Anzahl der Töne :3 Gehäusefarbe :weiß Werkstoff des Gehäuses :Kunststoff Nennspannung :12 V Schutzart (IP) :IP20 Stromart :AC/DC Stromaufnahme :0,15 A Jung 3-Klang-Gong CD 567-G3 WW: weitere Details (kpl. mit Tragring, Schraubbefestigung) 2 separate Eingänge für 2-/3-Klang Versorgungsspannung: 8 ... 12 V AC oder 8 ... 24 V DC, über externes Netzteil (SELV) z.B. Art.-Nr. NT 2405 VDC oder NT 2415 REG VDC Stromaufnahme: ca. 150 mA Geliefert wird: Jung 3-Klang-Gong alpinweiß CD 567-G3 WW, Verpackungseinheit: 1 Stk., EAN: 4011377127487

    Preis: 126.50 € | Versand*: 0.00 €
  • Jung CD567-G3WW 3-Klang-Gong, Serie CD, alpinweiß CD567G3WW
    Jung CD567-G3WW 3-Klang-Gong, Serie CD, alpinweiß CD567G3WW

    (kpl. mit Tragring, Schraubbefestigung) 2 separate Eingänge für 2-/3-Klang Versorgungsspannung: 8 ... 12 V AC oder 8 ... 24 V DC, über externes Netzteil (SELV) z.B. Art.-Nr. NT 2405 VDC oder NT 2415 REG VDC Stromaufnahme: ca. 150 mA

    Preis: 99.23 € | Versand*: 6.80 €
  • Wie kann man verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Rhythmus und Harmonie kombinieren, um eine beeindruckende Komposition zu erstellen?

    Man kann verschiedene musikalische Elemente kombinieren, indem man eine Melodie mit einem passenden Rhythmus und harmonischen Akkorden verbindet. Durch die richtige Balance und Abstimmung dieser Elemente entsteht eine harmonische und ansprechende Komposition. Es ist wichtig, kreativ zu sein und experimentierfreudig zu bleiben, um ein einzigartiges und beeindruckendes Musikstück zu schaffen.

  • Wie kann man verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Harmonie und Rhythmus zusammenfügen, um eine ansprechende Komposition zu erstellen?

    Indem man die Melodie, Harmonie und Rhythmus so kombiniert, dass sie sich gegenseitig ergänzen und verstärken. Durch die Verwendung von Kontrasten und Variationen, um Spannung und Interesse zu erzeugen. Indem man die musikalischen Elemente organisch miteinander verwebt, um eine kohärente und fesselnde Komposition zu schaffen.

  • Was ist der Unterschied zwischen Rhythmus, Melodie und Harmonie?

    Rhythmus bezieht sich auf die zeitliche Organisation von Klängen und betont die regelmäßige Abfolge von betonten und unbetonten Noten. Melodie bezieht sich auf die Abfolge von Tönen, die eine musikalische Linie bilden und eine bestimmte Tonhöhe haben. Harmonie bezieht sich auf die vertikale Anordnung von Tönen und beschreibt, wie sie zusammenklingen und welche Akkorde oder Harmonien gebildet werden.

  • Wie können verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Rhythmus und Harmonie effektiv kombiniert werden, um eine mitreißende Komposition zu erschaffen?

    Durch das Zusammenspiel von Melodie, Rhythmus und Harmonie kann eine Komposition eine emotionale Tiefe und Dynamik erhalten. Die richtige Balance und Abstimmung dieser Elemente ist entscheidend, um eine mitreißende Wirkung zu erzielen. Kreativität, Experimentierfreude und ein gutes Gespür für musikalische Strukturen sind dabei essentiell.

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